研究顯示，如果孩子聽到的詞彙愈多，他學習語言的速度也就愈快，專家發現，
常對孩子說話的父母通常會使用較多的形容詞、提出較多的問題，並說明事情的原
委，而不是只對孩子說「不行」、「停」、「吃下去」等這些單調的詞彙。很多父母
可能會覺得「他又聽不懂、說那麼多也沒有用」，不過孩子其實從大人的說話中會漸
漸了解意思，因此你不需要一直問孩子問題或期待他回答，而是要幫助他發展理解能
力，進而奠定未來的表達能力。當然每個階段的孩子都需要父母正確的引導，陪他說
話聊天，才能讓他的語言世界多采多姿。


★陪一歲以下的寶寶聊天
　　隨著寶寶漸漸長大，他也能發出不同的聲音，有時候咿咿呀呀，有時候會大聲吼
叫，他們開始逐漸喜歡說話，父母記得這時候起，就要多和寶寶說話。


1.配合寶寶表情和他說話
　　例如看見寶寶打哈欠，可以說「你累了嗎？今天玩了好多遊戲一定很累了
吧！」。聽見寶寶在發出ㄜㄜ的聲音，也可以學他發出一樣的聲音，順便問他說「你
是不是肚子餓了呢？為什麼ㄜㄜ叫啊！媽媽沖奶粉給你喝好不好？」


2.幫寶寶熟悉自己的名字
　　例如「這是小奇的書」「小奇該起床了」，讓寶寶對名字熟悉，不過不要使用太
多的名字，有的父母會取別名、英文名、阿公阿媽慣稱的小名等，這時候用得太複
雜，他可能會搞混。


3.搭配肢體語言帶領寶寶說話
　　可以舉起寶寶的手說，「寶寶的手舉得很高喲」；或者看到寶寶的雙手揮舞，可
以說「寶寶很開心對不對」。如果他指著電視，你就說「那是電視，看太多電視不
好」。


4.從遊戲中陪他聊天
　　例如陪寶寶玩球，球在滾動時就說「球是圓的、所以會滾動」。或者突然把臉藏
在一塊布後說「媽媽不見囉！寶寶看不見媽媽了！」這時候的寶寶對於會移動的物體
或是突然消失的東西都會感到很有興趣，透過遊戲激發他的好奇，也會讓他慢慢學習
這些詞彙的意思。


★陪一到兩歲的寶寶聊天
　　一歲之後的寶寶開始逐漸會說單字了，漸漸地一個詞也會跑出來，到了18個月之
後，詞彙可能突然會爆發出來，甚至會將幾個詞彙組合在一起。這時候的父母和孩子
聊天時，要多培養他的理解能力。


1.帶孩子邊做家事邊聊天
　　這時候的孩子模仿力能強，可以讓他學著拿小掃把來掃地，父母可以順便告訴他
「這是掃把、畚箕，把地掃乾淨，寶寶就不會弄髒身體了」。也可以讓他陪著你澆
花，一邊陪他說「澆花就好像是給花兒喝水一樣，如果它都沒有喝水，就好像寶寶一
樣會覺得很渴、會不舒服」。


2.順著寶寶的問題來陪孩子說話
　　如果寶寶拿起電話問這是什麼？除了回答他「這是電話」之外，也可以順著說明
「電話就是可以講話的工具，如果媽媽出去買東西，寶寶有事要找媽媽，可以打電話
給媽媽」。如果寶寶看著圖卡上的魚充滿好奇，媽媽也可以解釋「魚是住在水裡的，
它在水中會游來游去，下一次媽媽帶寶寶去河邊玩，一起去看魚住的地方」。


3.多引導寶寶將東西從A處拿到B處。
　　媽媽可以說「飛機、拿飛機給媽媽」。當寶寶順利完成任務時，媽媽除了拍手讚
美之外，可以多說一些關於飛機的常識，例如說「飛機?在天空飛的，可以飛好高好
遠…..」也可以拉著寶寶的手一起玩飛機，讓寶寶對這個物品有深刻的記憶。


★陪兩到三歲的寶寶聊天
　　這時候的寶寶喜歡模仿、對什麼事物都充滿高度興趣，因此他們還會常常問問
題，最喜歡問的就是「那是什麼」「他們是誰」「要去哪裡」。他們會用幾個字詞來
表達心中的感受，因此父母與他們聊天時要特別重視引導他們說出內心感覺。


1.鼓勵孩子說出感受
　　如果因為不能帶他出去玩，看見他嘟著嘴，就問他「心情不好嗎？怎麼嘟著
嘴？」也許寶寶還不太能完整表達出心中感受，父母不妨替他陳述「你不能去公園
玩，所以心情不好對不對？」「媽媽知道你今天很不開心，因為今天不能帶你出去
玩」，透過這樣的親子聊天，可以讓寶寶知道你是明白他的感受的，也可以趁機說明
你今天不能帶他出去玩耍的理由，讓寶寶理解事情的原由。


2.透過遊戲讓寶寶學習顏色、數字、大小和空間等概念
　　例如陪著寶寶一起玩積木時，可以告訴他「這個積木是黃色的」「你把藍色的積
木拿給媽媽」「這個積木比較大、那個積木比較小」。


3.重複讓寶寶說同樣的句子，他才會印象深刻
　　例如坐上大型玩具車，父母和寶寶一起坐車去玩耍，教孩子說「叭叭，要開車
了」父母也回答「我們要去動物園了」，再引導孩子說「車子要開了、叭叭開車
了」，多重複一些相同的語句概念，讓孩子記得牢、也讓這樣的遊戲聊天充滿樂趣。

★陪三到四歲的寶寶聊天
　　這時候的小孩語句增加、詞彙愈來愈豐富，可以說一個完整的句子，只不過有時
因為表達有誤差，或是因為創造力強，句子的產生也常常令父母一頭霧水。例如他會
說「今天學校很花」，可能是學校開滿了花，也可能是老師帶著他去看花。這時，千
萬不要指責孩子說不清楚，應該慢慢引導他形容說出今天看到的一切，反而會充滿驚
喜。


1.多談談學校生活
　　這時候孩子花在上幼稚園的時間愈來愈多，對於學校中老師教的東西、以及他與
其他小朋友的互動每天都不同。所以家長看見孩子可以說「今天看起來好開心，是不
是吃了好吃的東西？」如果父母本來就知道今天是冬至，學校有安排搓湯圓的活動，
一定要問「搓湯圓好不好玩？你搓了幾個湯圓？好不好吃呢？」讓孩子覺得他今天的
點點滴滴都有人可以一起分享。


2.帶孩子一起閱讀
　　其實唸故事書給孩子聽，不但可以增加孩子的詞彙，還可以啟發孩子的情感認知
的世界。不妨每天抽一個固定的時間，讓孩子習慣那是「故事書時間」，每天念一段
故事給他聽，其中可以穿插問一些問題，聽聽孩子的反應。


★陪四至六歲的寶寶聊天
　　四、五歲的寶寶喜歡吹牛。他會說「我爸爸的車子是全世界最大的」「我爸爸的
車子能坐一千萬個人、比你的大」。他們也喜歡大吼大叫，不過也愛講悄悄話，他們
還能清楚表達過去、現在與未來的概念。由於他們能言善道，因此父母應該多提升他
們口語表達的清晰和流利程度。至於六歲的寶寶已經充滿創造力，他們很愛想像、勇
於創造、樂於表達自己，甚至開始有自己的心事，這時候的父母和他們聊天時，要重
視他們的創造性，更要引導他們表達自己的真感情。


1.分享秘密
　　這個階段的孩子開始有自己的秘密心情，也認為媽媽會有心中秘密，不妨讓秘密
成為一種遊戲。媽媽可以說：「有個秘密讓你猜猜，如果猜對了，你也得分享一個心
中的小秘密。」因此可能他會說「我覺得老師好兇」「我覺得同學小玲很漂亮」……，
透過秘密的分享，可以讓親子之間的關係更緊密。


2.陪他玩扮家家酒
　　角色扮演可以讓孩子接觸不同的生活、也會開拓他的想法。他會變成「媽媽」，
學習照顧你，你也會從中發現他對媽媽這個角色的認知為何；他會成為「牙醫生」，
要你張開嘴看牙齒，你可能才會發現他原來有多害怕看牙，為什麼怕看牙？不同的角
色轉換，你可以順便告訴他每個角色、每件事情的意義。


BOX
陪孩子聊天的注意原則
1.不管他聽不聽得懂，父母要學習自言自語。
2.和他說話時，記得多觀察他的表情眼神。
3.做個好聽眾，千萬不要忽視寶寶的說話，逕自地表達意見。
4.不要扼殺孩子的創造力和想像力，儘管他的說法很無厘頭，也要有參與感。
5.順著孩子關心的事陪他聊天，不要他明明在看魚缸，你硬要他數積木，反而讓他覺
得很無聊。
6.對孩子要有合理的期待，不要他話說得不清楚就指責，不要拿他和別的孩子一直比
較。
7.讚美、讚美再讚美。只有鼓勵讚美不斷，才會讓孩子和你的話題源源不絕。