在 2009/5/16 10:34 pm 發表
沒有紙筆的數學課
數學不只是數學
從小手的具體操作 到心理有所感覺 進而腦內形成概念
思想整理 練習口語表達已知的獨有想法！
侏儸紀公園電影裡有一句名言：『生命會自己找出路』！
我們的名言是：『讓學生用自我的力量，找到思想的出路！』
簡單的說，我們的數學是一種【階梯式】的數學概念培養, 借由手部操作學具, 醞釀腦內數學概念;透過蘊含數學意義的遊戲設計，培養小朋友專注的精神，以及觀察、分析的能力、同時建立思考的習慣；就如同蓋房子、打地基, 一步一步的替孩子建立清楚的數學概念,陪孩子愉快的走長遠的數學之路；我們最注重的是邏輯思考的養成,培養孩子的思考能力、找出解決問題的方法, 所以也有學者稱之為【智能提昇】課程。
我們的數學課程共分五大領域:《數、量、形、空間、邏輯》不再如傳統的數學,只注重孩子的計算能力,而是全方位的發掘孩子潛在的能力、與擅長的領域；真正符合多元思考的教育宗旨，因為沒有紙筆，我們的孩子都是笑著上課、每一個孩子都能樂在學習。
由於建構數學是一種階梯式的數學概念培養, 短時間很難見到成效,在這裡學習的重點不是功課，我們著眼於學習點與學習點的連結，學習的目的不單單是為了得高分，我們更在乎的是孩子有無獨立能力面對與解決問題。 給孩子時間與機會, 您會發現每一個孩子都有絕佳的潛力。
我們的教室: 台北市成福里里民活動中心(成福路69號)
我們的老師: 中華民國親子數學協會種仔教師 王玉華老師
我們的聯絡電話:
我本身是學生家長,我老大從小一上到今年小三,連續3年我每周從汐止帶他來上課,他每次都玩得很高興,從遊戲中把一些數學觀念學習,沒有任何壓力,每次都很期待上課時間,到目前為止他的數學都不錯
因今年老二今年要讀小學一年級了,所以想找住附近的家長,剛好小孩今年上小一可以一起來上課
我的電話是0911922370 林淑芬
懇請有興趣的家長跟我聯絡,希望今年9月可以開課成功
在 2009/5/18 10:19 pm 發表
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