【轉貼文章】為什麼要道歉?---值得省思-(中)
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知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力! |
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰… |
但是我態度非常堅持,我說: |
『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣, |
似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』 |
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』 |
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…! |
趁著氣勢正強,我直接補了一句: |
『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』 |
我直接走向對方家長面前,正式的邀約… |
半响,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』 |
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說: |
『我不知道!』 |
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』 |
『要找警察來,是你們先提出來的!』 |
『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』 |
『換作是你,不嚴重嗎…?!』 |
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』 |
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』 |
『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』 |
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』 |
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』 |
空氣又凝結了起來…………. |
對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』 |
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。 |
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩… |
頓時決定來個火上加油的手腕, |
把前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說: |
『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』 |
我知道這個動作是很具有挑戰性的, |
通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… |
我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備… |
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說: |
『你覺得你自己有錯嗎?!』 |
他點點頭。 |
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。 |
『道歉……!!!』他小聲的說。 |
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。 |
大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見… |
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』 |
我再次邀約對方家長。 |
『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。 |
『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。 |
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』 |
他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。 |
在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… |
結果,我直接拒絕,說: |
『不!!!』 |
這個拒絕一出現,大家又都愣住了… |
『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。 |
我清了清喉嚨,說: |
『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』 |
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』 |
『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』 |
『那麼你認為該如何?!』對方家長問。 |
我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭… |
『你們的小孩也必須道歉!』我認真的說。 |
我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句: |
『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』 |
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。 |
事情的結局就是如我的要求: |
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。 |
二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。 |
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付) |
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